さてさて４月から新しくピアノクラスに入会した生徒さんが
今年も数名いらっしゃいます。
リトミックからピアノに進級した新一年生のＨくん。
やりたくなーーーい！！
と言っていたので（彼の場合はこれは通常運転）
初めはピアノの前ではなく、奥の机を使って指番号で遊びました。
すぐ目の前ではお母さまも見守っていてくれます。
「できたよ！みてみて！！」
とお母さまに報告しながら、自分で考えたいろいろな指番号を使って
お指を動かすことができました！！
わからないことを、疲れている時にいきなり「やるよ！」
と言われても、やっぱりハードルが高い。
低いハードルを用意して、やってみよう！
と気持ちが向くようにしています。
そして、できた時の達成感は、次への意欲へと進みます。
ハードルの高さは関係ありません。
その子に合わせて、ちょっとづつでも進んでいけるように。
初めはピアノの前には絶対座らない！！
と身体で主張していたＨ君でしたが、
たくさん遊びながら、経験した後は、
ピアノを使っていろいろな指使いで、弾いてくれました！
（ついでにドの音の場所の確認の復習も完了♪）
後ろを振り返ってみた時には、たくさんのハードルを越えて
すてきな景色が見られるように。
応援すること、寄り添って指導することを心がけていますよ。
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